Tôi mong các bạn hãy thật bình tâm và bình tĩnh đón nhận các lời nhận xét của giáo viên đối với con mình. Bình tĩnh để phân tích các lời nhận xét ấy, để kết hợp với giáo viên rèn cho con của bạn đi đúng hướng.

Trước tiên, bạn cần hiểu giáo viên Việt Nam nhận xét con bạn ở cương vị và quan điểm như thế nào

1. Giáo viên dạy con bạn theo sách giáo khoa và chuẩn chương trình do Bộ đưa ra. Con bạn phải chạy bài cho kịp với chương trình, cho dù con bạn chưa kịp hiểu vấn đề cũ, thì hôm sau con bạn vẫn phải học bài mới. Đối với cấp 1, họ cực kì chú trọng luyện Toán và tiếng Việt cho con bạn, luyện rèn chữ, làm toán không được thì ngay lập tức được tặng vài phiếu bài tập, vài trang viết cho tới mỏi nhừ tay thì thôi. Nhưng hãy hỏi ngược lại người giáo viên, thầy cô có biết mục đích của các bài toán, bài tiếng Việt ấy là gì không? Kĩ năng đằng sau của các bài luyện tập ấy là gì không? Cộng trừ nhân chia giỏi, viết chữ đẹp, biết đọc, biết viết, rồi sao nữa? Đằng sau việc biết đọc biết viết ấy là gì? Đằng sau biết cộng biết trừ là gì? Thầy cô có thực sự hiểu rõ không?

2. Giáo viên hơn ai hết chịu áp lực thành tích rất lớn. Thành tích nhà trường là thế nào? Là các bài kiểm tra phải được 9 được 10, bao nhiêu em điểm 9, bao nhiêu em điểm 8, bao nhiêu em điểm 10, em nào mà đạt điểm 6 điểm 7 e rằng có chuyện lớn. Nhưng thực sự bao nhiêu em có năng khiếu học Toán, giáo viên giảng là hiểu liền, bao nhiêu em có khả năng tiếp thu ngôn ngữ tốt, nghe và viết lại đúng chính tả? Đâu thể nào 10 em ngồi trong lớp đều có năng lực như nhau cho được? 10 em là 10 cá thể độc lập, có mặt mạnh, mặt yếu, có kiểu học khác nhau chứ!

3. Đa số các giáo viên ai cũng có tâm cả, nhưng cái tâm ấy đôi khi không đi đôi với cách nhìn đúng đắn về việc dạy học. Giáo viên nhận xét với cái tâm mong trò giỏi hơn, rèn nhiều hơn để tiến bộ hơn.. Các thầy cô còn nhận xét học trò dựa vào lượng kiến thức trò đạt được một cách đơn thuần, mà không thấy được các học sinh đang nỗ lực ngày đêm hình thành và rèn luyện kĩ năng sống, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng tư duy. Phần kiến thức theo sách giáo khoa chỉ là một phần rất rất nhỏ trong quá trình học của các em.

Bạn là cha mẹ, khi nghe nhận xét của giáo viên, cần phân biệt:

GIÁO VIÊN ĐANG PHÀN NÀN VỀ CON BẠN KHÔNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC HAY KHÔNG CÓ KĨ NĂNG?

NẾU GIÁO VIÊN PHÀN NÀN VỀ MẶT KIẾN THỨC, họ sẽ nói: Con bạn học chậm hiểu, nắm bài chậm, làm toán chậm, viết sai chính tả, học các môn tự nhiên yếu, cha mẹ phải về nhà rèn con thêm blah blah blah, nói chung họ nói về mặt học thuật.

Đối với các lời phàn nàn này, bạn sẽ làm được gì? Bạn đâu có phải giáo viên đâu, bạn gửi con bạn tới trường để họ dạy con bạn mà. Con bạn học chậm hiểu, họ phải tìm cách giúp con bạn hiểu. Con bạn làm toán chậm, họ phải đưa ra biện pháp giúp con bạn làm nhanh hơn chứ, nói với bạn để làm gì? Để bạn phải đưa con tới các lớp học thêm, vì lo sợ con không vào nổi trường đại học mà bạn mong muốn? Việc bạn có thể làm, là tìm hiểu chương trình học, để có định hướng tốt cho con mình, để không phải sốt ruột lo lắng khi nghe lời "mắng vốn" của giáo viên:

Cấp 1: Kiến thức cực kì đơn giản, các bạn không nên lo lắng nếu con bạn bị phàn nàn là học yếu. Con bạn chỉ cần biết đọc tốt, viết tốt, biết cộng trừ nhân chia, vậy là đạt yêu cầu. Cấp 1 không phải là cấp lớp để con bạn đào sâu kiến thức, học như một nhà bác học. Nếu bạn có khả năng đọc tiếng Anh, hãy tham khảo yêu cầu chương trình học của các nước có nền giáo dục tiên tiến trên thế giới, bạn sẽ thấy yêu cầu về mặt kiến thức không cao. Chẳng lẽ những nền gíao dục ấy thua giáo dục Việt Nam?

Cấp 2: Bạn nên bắt đầu chú trọng theo dõi con bạn, để biết được con bạn có thế mạnh ở môn học nào. Môn học nào con bạn dễ tiếp thu, có hứng thú, học mau hiểu, dù là môn thể dục thể thao cũng được.

Cấp 3: Bạn nên giúp con bạn định hướng, theo học khối học mà con bạn có thế mạnh và giỏi, để tập trung vào đào sâu kiến thức, vừa ngẫm nghĩ về ngành nghề sẽ làm trong tương lai dựa vào năng lực của bản thân. Nếu con bạn học ở cấp 3 và muốn học đại trà, môn nào cũng giỏi, con bạn lấy đâu ra thời gian để thực sự đào sâu kiến thức, và phát triển các kĩ năng khác để chuẩn bị cho tuổi trưởng thành?

Về phần kiến thức- con bạn có thể không nắm vững kiến thức học trên trường, nhưng hoàn toàn có thời gian để tự học thêm thông qua đọc sách, thông qua xem video, thông qua nói chuyện. Hiểu biết của con mình không nhất thiết phải đạt được điểm 9 điểm 10 trên trường.

Kiến thức học thuật của các môn khoa học xã hội và ngôn ngữ như Tiếng Việt, Văn học, Sử Địa, v.v.v nhất thiết phải thông qua đọc sách. Chỉ học như ở trên trường, thầy cô giảng đến đâu biết đến đó là chưa đủ. Đọc sách văn học, đọc sách lịch sử, sách danh nhân, sách về dư địa lí mang lại hiểu biết nền, và hình thành nên văn hoá ứng xử của con bạn sau này. Kể cả con bạn ở bậc tiểu học cũng cần đọc các loại sách này, càng sớm càng tốt, càng nhiều chữ càng tốt.

Kiến thức học thuật của các môn Khoa học tự nhiên như Toán Lý Hoá Sinh: Có kiến thức là chưa đủ, con bạn cần phát triển khả năng suy luận logic thông qua giải các bài toán, giải các vấn đề. Suy luận logic này được thầy cô giảng dạy thông qua các bài toán nhưng con bạn sẽ không thực sự hiểu được mục đích phía sau của các bài toán này, mà sẽ chỉ thấy mệt và khó. Vì vậy, bạn hỗ trợ cho con bằng cách phân tích các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày, phân tích các mối quan hệ làm ăn, rủi ro khi bạn đầu tư, rủi ro khi cho người khác vay tiền, phân tích tính tình, hoàn cảnh của mọi người xung quanh. Đó chính là cách bạn giúp con phát triển tư duy logic.

Đối với cấp 2, cấp 3, nếu con bạn thấy rằng con bạn muốn đi học thêm để bồi dưỡng, để giỏi hơn, bạn phải bảo đảm con bạn đã có kĩ năng tự học, có thái độ tự học trước, rồi hãy gửi con đến các lớp học thêm. Nếu không, việc ngồi trong lớp học thêm của con bạn là vô nghĩa, chỉ đi học cho có, để đối phó mà không thực sự giúp con bạn phát triển kĩ năng học tập.

NẾU GIÁO VIÊN PHÀN NÀN CON BẠN VỀ MẶT KĨ NĂNG: con không tập trung, con không chú ý nghe cô giáo giảng, thích làm việc riêng trong lớp, thiếu tôn trọng thầy cô, nói lời nói khiếm nhã, tỏ thái độ này nọ, không làm bài tập về nhà, v.v., tất cả những gì liên quan đến thái độ và cách cư xử của con bạn trên lớp- đối với giáo viên và đối với bạn bè. Bạn nên LO LẮNG và ngay lập tức đưa ra các biện pháp để đưa con vào nề nếp. Bạn nên thấy rằng, học có chậm nhưng thái độ tốt sẽ mang lại thành công lâu bền cho con bạn, còn học nhanh mà thái độ kiêu căng tự phụ, coi thường người khác, con bạn sẽ khó đi xa trong con đường sự nghiệp sau này.

Đối với nhận xét của giáo viên như vậy, bạn phải xem xét vấn đề, xem con mình chưa có những kĩ năng gì: Khả năng tập trung, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng tuân theo chỉ dẫn, v.v. Đừng vội vàng quở trách con, hãy phân tích và rèn cho con từng thứ một.

Nghe lời nhận xét của giáo viên đối với con mình cũng cần tỉnh táo. Phải có tư duy phản biện, nghe và đánh giá vấn đề, đưa ra giải pháp giúp con bạn, chứ đừng nên hoảng hốt và ép con chạy theo thành tích của thầy cô!

Nguồn: Internet